конспект урока Деепричастие как часть речи
Цель урока: создание условий для формирования лингвистической и языковой компетенции через различение деепричастия, глагола и наречия.
Задачи, нацеленные на:
- предметные результаты: способствовать формированию языковой и лингвистической компетенций через использование интерактивных таблиц, схем.
-метапредметные результаты: способствовать формированию УУД (память, внимание, логика) через полимедийную среду.
-личностные результаты: прививать интерес к предмету и воспитывать бережное отношение к русскому языку через использование новейших информационных технологий; доброе отношение друг к другу через коллективную, групповую работу.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Колесова Л. А. Деепричастие как часть речи // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/7-klass/file/11846-deeprichastie-kak-chast-rechi (дата обращения: 11.05.2024)- С. Григорьев. Вратарь. Сочинение по картине
- Однородные члены предложения. Знаки препинания при них
- Русский язык как развивающееся явление
- Деепричастие как особая форма глагола
- Подготовка к сочинению по картине И.Попова "Первый снег"в форме дневниковых записей
- Определение
- Глагол